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    00882学前教育心理学高频200题

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    论述题:论述幼儿教师应激的成因及对策。

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    “教育心理学之父”是( )。

    • A、桑代克
    • B、华生
    • C、梅伊曼
    • D、乌申斯基

    以下哪一项不是幼儿道德行为教育的内容( )。

    • A、道德行为训练
    • B、道德动机的激发
    • C、道德品质的培养
    • D、道德意志的培养

    以下不属于幼儿学习的基本方式的是( )。

    • A、结构化学习
    • B、观察模仿学习
    • C、语言理解学习
    • D、操作尝试学习

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